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来到365BET_bt365备用网址_365bet哪个国家的旅游商贸高等职业技术学校的实训大楼二楼，可以看到一间间窗明几净、布置典雅的非遗大师工作室。锡绣、剪纸、留青竹刻、惠山泥人、舞龙、太湖船点等一个个具有无锡地方特色的非物质文化遗产项目在这里得到传承，吴鸣文、陈静怡、乔瑜、徐存才、许柏胜和倪志宏等一位位技艺精湛的非遗大师，在此手把手地教徒授艺，以倪雪同学为代表的一批批学生从了解到热爱，技艺进步飞快，作品屡屡获奖。非遗传承燃起了星星之火，令人鼓舞，引人期待。
“非遗进高职”，从十年前一个小小的建议，到今天结出大大的果实，这一切离不开一位农工党员教师的默默努力和辛勤付出，她就是旅商高职艺术教研室主任、副教授戴岚老师，一位尊重和热爱传统文化，尤善笔墨丹青的知识女性。当问及为学校引进非遗项目的由来和经过，她说，一切都要从十年前与锡绣结缘说起。
十年守望 终见花开
锡绣，是无锡民间工艺的一颗明珠，与泥人、紫砂、吴歌等同列国家非物质文化遗产名录。随着时代变迁，大师故去，锡绣同样面临“艺绝”之忧。2006年秋，无锡电视台制播了锡绣传承危机的专题纪录片，引发社会反响。当时负责艺术特色选修课的戴岚老师立即想到，如果能把锡绣引入高职院校，既可以为学生增添特色选修课程，又可为锡绣普及和传承培养人才，一举两得。
坐言起行，是戴岚老师“行动派”的个性，得到校领导的支持后，她就立即着手开创这项工作。经考察，她推开薛福成故居枇杷园的斑驳大门，寻访在此传艺的锡绣名家吴鸣文老师。吴鸣文夫妇恰好正为收徒而苦恼，双方一拍即合，“旅商锡绣班”应运而生。
万事开头难，招生排课、添置工具、原料采购、作品装裱……一系列忙碌迎面而来,没有参考先例，没有配套设施，连材料都不知道在哪里采购，授课的时间和场地也不固定，只能带着学生们从最简单的圆形塑料绷架开始，在实践中摸索前行。随着作品难度的增加，有的学生打退堂鼓，有的又中途加入，听课人数时多时少，进度有快有慢，教学无法正常开展。
为此，戴岚老师想了种种办法，课程纳入教学常规，开辟刺绣晚自习，老生带新生，分层教学，举办作品展，成立旅商锡绣工作室等，问题一一得到解决。到2011年，锡绣培训步入正轨，更换了专业的大型木质绷架，形成了固定的教学模式。十年来，共有100多名学生进入锡绣班学习原汁原味的古法技艺，均获极大进步，其中，又以倪雪同学潜心学艺，成绩最为佼佼，成为吴鸣文的入室关门弟子。
旅商锡绣培训的成绩也开始引起相关部门的重视。2013年10月，工作室获评“365BET_bt365备用网址_365bet哪个国家的锡绣传承基地”，次年11月，“花开锦绣”365BET_bt365备用网址_365bet哪个国家的锡绣工作汇报活动在此展开；倪雪同学先后荣获2013年杭州工艺美术精品博览会铜奖、2016年中国（浙江）工艺美术精品博览会银奖。最值得骄傲的是，2016年5月，倪雪主绣，吴鸣文（当年2月去世）指导的作品《江南织造图》，一举拿下百花奖金奖，这是中国工艺美术行业的最高奖项。
戴岚老师动情地说，第一次见到吴鸣文老师的情景还历历在目，转眼伊人已逝，令人万分感慨，好在十年守望，培养出了一批批锡绣爱好者，又找到了倪雪这位优秀的接班人，也可稍稍告慰吴老师一生钟情刺绣和多年倾力相授的一片真情。
传承不易 创新很难
一次无意间的言谈，戴岚老师了解到，吴鸣文、赵红育等当代锡绣名家的同门老师华慧贞,竟然也是农工党员。华老是无锡着名刺绣老艺人，原中华绣品厂的高级工艺美术师，曾于1961年至1988年连续担任五届市政协委员。吴鸣文老师曾拿出一件没有完成的绣品说，这是恩师华慧贞在去世前不久交付给她的，恩师最大的心愿是：锡绣不能失传。现在这一心愿又在戴岚老师的见证下，交托到了倪雪的手上。
细看倪雪的百花奖金奖作品《江南织造图》，画面尺寸80cm*30cm，取材于2000多年前吴越宁地区丝绸织印染技艺，图中有大小人物共56人，形态各异，织布机层次感极强。以平针法为主，综合运用了平套，散套，滚针，缠针等多种针法，用线最细处仅用一根丝线的八十分之一。整幅作品体现出无锡精微绣的要素和技法，艺术效果极佳，堪称精微绣的代表作。
戴岚老师介绍说，精微绣主要采用双面绣技法，比一般刺绣，用针、用线、用料、用色更为讲究，针脚更为细密逼真，技术难度也是成倍增加。 “小动物要用施毛绣，刻画出毛茸茸的感觉；骆驼用乱针绣，又不能太乱，刻画出皮毛的感觉；人物的衣服则用套针绣，表现丝绸的质感。而人的眉毛，常常只能是凭感觉才能描绘。”“精微秀里最难的绝活儿是‘开脸’，也叫‘开相’，粉白的脸庞上不能用笔打底稿，眼睛、鼻子哪里绣、怎么绣，全凭感觉。尤其吴鸣文老师所传承的‘吴质开相法’，更是人物绣的关键诀窍，这一绝活只能心手相传，不留文字，更不外传，在吴老师生命最后的两年间全部传授给了倪雪。”
正因为难度如此之大，要掌握锡绣这种技艺，不仅靠的是多年的勤学苦练，还需要悟性与天分。观众看到的是一幅幅精美典雅的刺绣作品，其传承的技艺却经过数百年、上千年积淀，浓缩在传承人的一身绝技中，传承已为不易，创新愈加艰难。
谈及锡绣的技艺，以及贡品敬献朝廷，国际舞台获奖数的历史，戴岚老师也是语带激动。她说，曾经“锡绣盛行于世，不唯国人知之，薄海内外靡不知之”，她相信，锡绣的根脉没断、魂魄仍在，尽管存在诸多现实困境，但当代人只要能守住香火，自然可待后来者创新传承。
根植传统 面向现代
因为吴鸣文老师小时候打青霉素针伤了耳朵，造成轻度语言障碍，所以很多时候，戴岚老师要帮她将心中所知转化为课堂所言。这一过程中，戴岚老师也从锡绣的“门外汉”变成了“专业户”，说起锡绣乃至中国刺绣的种种，都如数家珍。戴岚老师说，起初只是为了便于指导学生，才学了刺绣的知识和基本功，后来却慢慢爱上了刺绣这项“心灵瑜伽”运动。
因为热爱，所以关注。作为一位高职院校的教授，戴岚老师除关注课堂教学，也从学术和就业的视角观察着刺绣等非遗项目的发展和传承。2013年年底，戴岚老师顺利加入了中国农工民主党，从此，她的思考更增添了一份党派成员的社会责任。
戴岚老师坦言，虽然相比于十年前，锡绣市场呈现出一些红火景象，但传统技艺的保护与发展依然存在很多障碍，机制模式有待进一步创新。
以艺术眼光来看，刺绣工艺历史悠久，但当代业界对刺绣丰富的学术价值和文化内涵还缺乏系统深入的挖掘，往往将针法“炫技”发展到极致，却忽略了作为一个独立艺术门
类的更高价值追求和审美意境。“栩栩如生”“以假乱真”这些评语恰恰是在阻碍着“工艺品”向“艺术品”的跨越。对当代绣娘也要加强传统文化，尤其是绘画技术的学习和培养，“眼高才能手高”。
从产业角度来看，传统刺绣还面临着原料、辅件、产业配套缺乏带来的巨大困扰。好作品要有好图样、好原料、好装裱的支撑，目前图样依赖于传统传世绘画作品，特制的丝线、绢帛、绣花针等都很缺乏，机器装裱盛行。与紫砂、油画等成熟行业相比，锡绣缺乏展览、评比、拍卖等中介机构的帮助，其社会价值、商业价值无法得到充分发挥。需要政府部门转变扶持理念，拓展思路，从对人的扶持，扩展到对产业孵化的精准扶持。
从职业前景来看，当前锡绣在专业和商业两个方向上的瓶颈，使得行业在集聚人才、技术、资本等方面存在不足。以旅商锡绣工作室为例，十年走出的70多位“绣娘”，真正以刺绣为业的十无一二。甫从业的绣娘起薪也往往仅为社会最低工资标准，且职业前景黯淡，对年轻人缺乏从业吸引力。建议非遗保护部门发放专项薪资补贴，对相应工作室、店铺的经营推出更多优惠政策。
戴岚老师指出，刺绣的素材和教材，不是一个封闭体，它伴随着民族历史的前进而发展，形成一种活的、多变的民族艺术文化。在现代化高速发展的今天，人们的审美情趣、审美观念日新月异，刺绣素材和教材必须由传统形态向现代化形态变革和发展，只有以积极进取的心态，面向现代，传统技艺才能得以在“活态保护”中不断完善、发展和提高。
戴岚老师认为，经过10年的抢救和保护，锡绣已经走出了“ICU病房”，但离“健康强壮”还有很大差距。“非遗”传承，既要立足于“原汁原味的技艺保护”，也要研究如何“为当下所用”，通过市场的力量激发行业的活力，使其走进当代人们的视野和生活。
长安回望“绣”成堆，愿锡绣从“闺阁之翰墨”走向“针尖之画作”，愿锡绣再现往日荣光，这是戴岚老师的梦想，也是许许多多锡绣爱好者的共同梦想。正是有了我们身边像戴岚老师这样，为锡绣，为“非遗”不懈努力的人们，有了他们持之以恒的艰辛付出，相信，锡绣再现往日繁荣一定指日可俟，汲取了吴地三千年文化之精髓的各个无锡“非遗”项目，一定能绽放出更加绚烂夺目的光彩。
（吴燕明）
附：
华慧贞（1908—1994），无锡着名锡绣老艺人，1981年4月加入中国农工民主党，政协365BET_bt365备用网址_365bet哪个国家的第三、第四、第五、第六、第七届委员会委员（1961—1988）。
华慧贞自幼跟随母亲和姨妈学习刺绣，1921—1924年在无锡县志成女校读书，并学习绘画和刺绣，1924年进入锡山绣工会传习所，学习锡绣艺术，在绣工会得到着名刺绣艺术家张应秀的亲授，打下了扎实的刺绣艺术功底，1928年毕业后留所任教，直至抗战爆发绣工会解散回家。锡绣一度没落，直到解放后在政府的重视才逐渐恢复。
1957年，365BET_bt365备用网址_365bet哪个国家的成立了工艺美术研究所，恢复了传统的锡绣艺术，其中华慧贞起到承前启后的关键作用。华慧贞受聘到工艺美术研究所从事锡绣研究，先后恢复了锡绣传统品种“戳纱绣”和“切马鬃绣”，代表作品《武汉长江大桥夜景》令业界赞叹，使锡绣艺术品时隔二十年后再次映入世人眼帘。华慧贞还整理了锡绣传统针法，进行了新技法的探索，与画家唐原道先生合作，独创了戳纱针法绣制花鸟的做法，受到绣界的一致推崇。华慧贞还十分注重锡绣的人才培养和技法传承，选拔培养了多位优秀人才，弟子吴鸣文、赵红育都是国家级锡绣大师，都是锡绣非遗传承的代表人物。
